19 giugno 2014

Pépinières Ouvertes 2014: Si impara solo facendo #peouv2014


Oggi ho passato l'intera giornata all'incubatore di impresa di Pont-Saint-Martin in qualità di moderatore delle tavole rotonde che hanno caratterizzato la giornata di Pépinières Overtes 2014. 

Una bella giornata, densa di contenuti e ricca di interventi. Senza contare gli interventi del pubblico e gli interventi istituzionali (Assessore alle Attività Produttive Pierluigi Marquis, Presidente di Vallée d'Aosta Structure Livio Sapinet e responsabile pépinières Antonio Di Blasi, hanno preso la parola 25 persone, con ben 10 case history raccontate. 

Tanta roba insomma. E nei prossimi giorni troverò modo di dare conto del tanto materiale messo in gioco. Nel frattempo complimenti allo staff che ha organizzato la giornata che ha messo in campo una positiva sinergia tra Incubatori (Di Blasi e il suo staff), Confindustria Valle d'Aosta (Edda Crosa) e Alcotra (Federico Molino).

Per questa sera mi limito a segnalarti un testo che è stato presentato da  Miriam Cresta, Direttore generale di Junior Achievement Italia, associazione no profit nata nel 2003 e conosciuta in Valle d’Aosta per il progetto «Imprese in azione» che ha portato il mondo della imprenditorialità nelle nostre scuole.

Interrogata dal sottoscritto su dei consigli da dare a chi fa start up ci ha presentato il Manifesto dell'educazione imprenditoriale che sinteticamente riporto pur consigliandoti di approfondirne la lettura.


#1 L’imprenditorialità si impara solo facendo
#2 Una scuola imprenditiva è già per vocazione aperta al mondo esterno
#3 Un docente o un pool di docenti appassionati e preparati sono il principale driver di successo
#4 L’impegno dei docenti e degli studenti va valorizzato con incentivi concreti
#5 La forza dell’educazione imprenditoriale è nell’interdisciplinarità
#6 Certificare le competenze acquisite per offrire un plus al CV di ogni partecipante
#7 Le “imprese di studenti” devono poter operare come imprese reali
#8 L’innovazione dei giovani richede di essere protetta e supportata nelle modalità più opportune
#9 Lo scambio di best practice internazionali è un incentivo al miglioramento della didattica sull’imprenditorialità
#10 La “cultura del fallimento” può migliorare i giovani: sperimentare, riprovare, ripartire

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